Dla Rodziców

Pierwszy dzień w przedszkolu

Zachęcamy Państwa do skompletowania dziecku odzieży wygodnej, przewiewnej i łatwej do ubierania przez samo dziecko:

• Spodnie, spódniczki na gumkę nie za ciasną, nie za luźną;
• Buty łatwe do zakładania, zapinane na rzepy;
• Kapcie na gumowej podeszwie, zakryte, nie sznurowane, wsuwane bądź na rzepy, oznakowane inicjałami dziecka;
• Ubranie na cebulkę, które zabezpiecza przed przegrzaniem lub zziębnięciem;
• Zapasowe: majtki, koszulka, rajstopy, spodnie lub spódniczka, które będą przechowywane w woreczku w szatni i wykorzystywane, gdy zajdzie taka potrzeba.

Pierwszego dnia do przedszkola należy przynieść:

Dziecko:

• Kapcie, podpisane inicjałami dziecka;
• Dużą paczkę chusteczek higienicznych;
• Misia lub inną przytulankę, która będzie stanowić "kawałek domu" i pomoże znieść rozstanie z rodzicami;
• Uśmiech na buzi i dobry humor.

Rodzice:

• Pewność, że dziecko sobie poradzi;
• Zaufanie do nauczycielek i personelu przedszkola;
• Uśmiech na twarzy, która będzie bardzo obserwowana przez dziecko i z której dziecko potrafi wyczytać dobre i złe emocje, a dzięki nim nastroić się na cały dzień pozytywnie lub negatywnie.

Chore dziecko

Dziecko zakatarzone, kaszlące lub z gorączką nie może chodzić do przedszkola, dlatego też prosimy, aby dzieci przeziębione pozostawały w domu.

Jeżeli dziecko zachorowało na choroby zakaźne: różyczka, odra, świnka, szkarlatyna, itp. należy nas o tym koniecznie zawiadomić.

Dziecko przyprowadzone do Przedszkola z założenia jest zdrowe i w związku z tym może wyjść na plac zabaw, spacer.

Urodziny, imieniny

Swoje święto dziecko obchodzi wspólnie z koleżankami i kolegami ze swojej grupy. W tym dniu dziecko może przynieść do przedszkola cukierki, ciastka lub inne słodycze łatwe do pogryzienia (prosimy, aby nie były to lizaki, landrynki ani cukierki, którymi dzieci łatwo mogą się zakrztusić).

Obowiązek tajemnicy służbowej

Cały personel przedszkola objęty jest obowiązkiem tajemnicy służbowej, dlatego też śmiało możecie Państwo kontaktować się z nami na temat spraw, które będą miały pozytywny wpływ na dobre samopoczucie Waszego dziecka.

Zabawki w przedszkolu

W każdy piątek dzieci mogą przynosić swoje ulubione zabawki z domu. Prosimy jednak o dostosowanie wielkości przynoszonej zabawki oraz zadbanie o jej bezpieczne wykonanie (certyfikat CE), które nie narazi zdrowia dzieci przebywających w Przedszkolu (zabawka nie może być zbyt mała i nie może zawierać małych, łatwo odczepianych elementów). Za zniszczenie lub zagubienie się zabawki przyniesionej z domu przedszkole nie ponosi odpowiedzialności.

Dla zatroskanych rodziców - rady na pierwszy dzień w przedszkolu

• Wyprawa do przedszkola powinna być miłym spacerem, dlatego unikaj pośpiechu, nie przychodź do przedszkola na "ostatnią chwilę";
• Nie obiecuj swojemu maluchowi nagród za pójście do przedszkola - dziecka nie można przekupywać;
• Odprowadź dziecko do sali, przekaż pod opiekę nauczycielce - nie przeciągaj nadmiernie pożegnania z nim;
• W żadnym wypadku nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu. Jeżeli zrobisz to choć raz, Twój maluch będzie wiedział, że łzami można wszystko wymusić!
• Postaraj się stopniowo wydłużać pobyt dziecka w przedszkolu. W pierwszych dniach odbieraj zaraz po obiedzie.
• Nie zmuszaj dziecka, aby zaraz po przyjściu do domu opowiadało, co wydarzyło się w przedszkolu. To powoduje niepotrzebny stres. Ono samo będzie wiedziało, kiedy podzielić się swoimi przeżyciami.
• Chwal dziecko jak najczęściej, np. za pięknie wykonany rysunek w przedszkolu!
• Pozwól zabrać dziecku do przedszkola ulubioną przytulankę lub inną zabawkę. Pamiętaj, aby nie była to rzecz, która łatwo może się zepsuć.
• Sprawdź, czy Twoje dziecko potrafi wykonać proste, codzienne czynności - ubrać się i rozebrać, jeść, korzystać z toalety, myć ręce. Jeżeli okaże się, że ma z czymś problemy - poćwiczcie razem. Chwal je za każdy, nawet najmniejszy sukces. Przypominaj także dziecku, że w przedszkolu spotka miłe panie, które pomogą w każdej sytuacji.
• Nie zamartwiaj się, że dziecko idzie do przedszkola, nie bój się, że sobie nie poradzi. Ono od razu wyczuje Twoje nastroje i będzie negatywnie nastawione do tego nowego etapu w swoim życiu.

Powyższe uwagi wypływają z troski o dzieci, dbania o ich bezpieczeństwo.
Mamy nadzieję, że będą one dla Państwa pomocne.

Przedszkole oferuje:

• różnego rodzaju imprezy i zabawy integracyjne na terenie placówki (Andrzejki, Mikołajki, Spotkania Wigilijne z Jasełkami, Dzień Babci i Dziadka, Bal Karnawałowy, Walentynki, Uroczyste powitanie wiosny, Dzień Mamy, Dzień Dziecka, Festyn Rodzinny, itp.),
• coroczne tygodnie tematyczne (m.in. Tydzień teatralny, regionalny)
• naukę języka angielskiego w codziennym życiu, w ramach podstawy programowej w ciągu dnia w przedszkolu wspólne wykonywanie ozdób choinkowych i malowanie pisanek,
• liczne atrakcyjne wycieczki,
• lekcje muzealne,
• przedstawienia teatralne,
• udział w różnorodnych konkursach i przeglądach (muzycznych, plastycznych, teatralnych, itp.) organizowanych przez placówkę, inne przedszkola oraz instytucje pozaprzedszkolne,
• zajęcia otwarte dla rodziców,
• kiermasze świąteczne,
• przedszkole bierze czynny udział w akcjach charytatywnych np. zbieranie nakrętek w ramach pomocy chorym dzieciom,
• opiekę logopedyczną i psychologiczną.

Programy realizowane w naszym przedszkolu:

Oferta programowa na rok szkolny 2022/2023

Dbając o wszechstronny rozwój naszych wychowanków, w ramach podstawowej oferty edukacyjnej wykorzystujemy program, który jest zgodny z nową podstawą programową.

W bieżącym roku szkolnym w naszym przedszkolu pracujemy w oparciu o program "Wokół przedszkola"  wyd. MAC, program "Samodzielne- Wszechstronne- Szczęśliwe" wyd. Nowa Era oraz program "Przedszkolaki Eksperymenciaki".

Wykorzystujemy także elementy "Dziecięcej matematyki" Ewy Gruszczyk-Kolczyńskiej i Ewy Zielińskiej.

Aktywność i twórcze myślenie zainicjują nowoczesne metody aktywizujące i twórczego myślenia:

• Metody gimnastyki twórczej: Rudolfa Labana, Carla Orfa, Alfreda i Marii Kniessów, Weroniki Sherborne (Metoda Ruchu Rozwijającego), Paula Dennisona (Kinezjologia Edukacyjna),
• Metody stymulujące postawy i myślenie twórcze: drama, metoda Pedagogiki Zabawy (zabawy ruchowe i tańce integracyjne), muzykoterapia, bajkoterapia,
• Metoda Aktywnego Słuchania Muzyki Batti Strauss,
• Metody wspomagające przygotowanie do nauki w szkole: Metoda Dobrego Startu (M. Bogdanowicz).